Після чотирьох років дистанційного навчання Донбаська державна машинобудівна академія (ДДМА) повертає студентів до лабораторій і практичної підготовки. Вступна кампанія 2026 року вперше пройшла у Хусті на Закарпатті, куди Академію тимчасово переміщено з Краматорська разом із фаховими коледжами. Уже цієї осені першокурсники розпочнуть навчання на денній формі.
Рішення про переміщення ухвалило Міністерство освіти і науки України та одноголосно підтримала Вчена рада Академії. Разом із ДДМА до Хуста переїхали Краматорський фаховий коледж промисловості, інформаційних технологій та бізнесу та Дружківський фаховий коледж. У перший рік студенти старших курсів продовжать навчання дистанційно, але отримають можливість долучатися до лабораторних занять, практик і проєктної роботи.
Заснована у 1952 році, ДДМА понад сім десятиліть готувала інженерів для одного з найбільших промислових регіонів України. Сьогодні Академія пропонує 21 освітню програму та здійснює підготовку фахівців від бакалаврату до докторантури.
Серед ключових причин релокації стало прагнення Академії відновити повноцінну практичну складову навчання – основу якісної технічної освіти. Регіон, куди релокувався заклад, розбудовує нову технологічну екосистему, і для Академії було важливо стати її частиною.
«Останні роки стали серйозним випробуванням для всієї академічної спільноти. Ми неодноразово переконувалися, що інженера неможливо підготувати лише онлайн. Йому потрібні лабораторії, сучасне обладнання та взаємодія з підприємствами. Саме тому ми обрали регіон, де можемо знову забезпечити повноцінний очний освітній процес і практичну підготовку студентів», – говорить виконувач обов’язків ректора ДДМА Роман Томашевський.
За релокацією послідувало й оновлення моделі навчання. Академія переглянула освітні програми відповідно до потреб сучасної промисловості та підприємств Закарпаття, зокрема індустріальних парків, що активно розвиваються в регіоні. Структуру закладу оптимізували, об’єднавши кафедри та сформувавши два навчально-наукові інститути – Інженерний і Соціально-економічний.
Сьогодні Академія готує фахівців за напрямами, які є критично важливими для відбудови та модернізації країни: електрична інженерія, відновлювана енергетика, автоматизація, робототехніка, машинобудування, прикладна механіка, металургія, комп’ютерні науки, інформаційні системи, економіка, менеджмент і публічне управління. Навчання поєднує фундаментальну теорію з роботою на сучасному лабораторному обладнанні, цифровим моделюванням, проєктною діяльністю та співпрацею з підприємствами.
Окремою перевагою стала безперервна освітня траєкторія. Разом із двома фаховими коледжами ДДМА пропонує шлях від фахової передвищої освіти після 9 або 11 класу до бакалаврату, магістратури та наукової кар’єри.
«Технічна освіта на Донеччині завжди розвивалася поруч із виробництвом. Саме цю модель ми переносимо на Закарпаття – не будівлі, а інженерну екосистему. Ми приходимо не конкурувати з місцевими закладами освіти, а посилити регіон напрямами, які історично були представлені тут значно менше», – зазначає Роман Томашевський.
Для окремих пільгових категорій вступників під час вступної кампанії діяла спрощена процедура вступу відповідно до чинних правил прийому.
Детальна інформація про освітні програми, напрями підготовки та діяльність Академії доступна на сайті ДДМА – www.ddma.edu.ua.
