В Ужгороді презентували проєкт KARPATY International School & Community Space – міжнародної школи та громадського простору, який планують відкрити в Перечині вже 1 вересня цього року. Ініціатори називають її не просто приватним навчальним закладом, а стратегічним освітнім центром для всього Закарпаття, який має стати частиною масштабної трансформації міста.
Міський голова Перечина Іван Погоріляк під час презентації наголосив: запуск міжнародної школи є частиною ширшої стратегії розвитку громади.
За його словами, завдяки релокації підприємств і активному житловому будівництву населення Перечина може подвоїтися вже протягом найближчих двох років.
«Ми маємо всі шанси створити справжнє європейське містечко – із сучасною освітою, медициною та інфраструктурою», – зазначив мер.
У майбутньому в місті планують сформувати повноцінну освітню екосистему. Зокрема, розглядається можливість відкриття філії технічного університету, яка готуватиме фахівців для індустріального парку.
Школа, яка працюватиме навіть під час тривог
Архітектурну концепцію школи представив концептолог Ino.The Developer Максим Головко. За його словами, простір створювали за принципом, що саме середовище має стимулювати навчання.
Будівлю спроєктували без темних коридорів і замкнених зон – із максимальною кількістю природного світла та відкритими просторами.
Однією з ключових особливостей стане укриття нового типу.
У підвальному поверсі облаштовують повноцінний навчальний простір – фактично «другу школу» з класами, iPad-лабораторіями та зонами харчування. Це дозволить продовжувати навчання навіть під час тривалих повітряних тривог.
Центральним елементом будівлі стане відкритий амфітеатр, який замінить традиційну актову залу та слугуватиме місцем для навчання, подій і спілкування.
Школу також інтегрують у спортивну інфраструктуру Перечина – поруч уже працюють стадіони та ДЮСШ. Перед будівлею облаштують відкриту площу для громадських подій, а всередині працюватиме кафе, доступне не лише для учнів, а й для мешканців громади.
Освіта за міжнародними стандартами
Засновниця та директорка девелоперської компанії Ino. The Developer Валентина Кравченко розповіла, що при створенні школи застосовували принцип так званого «фільтра мами».
Кожне рішення перевіряли простим запитанням: чи хотіла б вона, щоб її власні діти навчалися в такому просторі.
Освітню модель закладу представила партнерка з освітньої моделі Олена Кухаревська. За її словами, школа працюватиме за принципом індивідуальної освітньої траєкторії для кожної дитини.
Серед ключових елементів програми:
– акредитація Cambridge, що дає випускникам можливість вступати до європейських університетів без підготовчих курсів;
– білінгвальне навчання – частину предметів викладатимуть англійською мовою;
– сінгапурська математика, орієнтована на практичне застосування знань;
– соціально-емоційне навчання, спрямоване на розвиток емоційного інтелекту та профілактику булінгу.
У старших класах учні зможуть обирати профільні напрями – інженерію, архітектуру, бізнес або біотехнології – і проходитимуть практику на підприємствах та в медичних закладах.
Вчителів забезпечуватимуть житлом
За словами Олени Кухаревської, ключовим ресурсом школи залишаються вчителі. Щоб залучити сильних фахівців, зокрема тих, хто нині працює за кордоном, школа планує забезпечувати педагогів житлом. Для викладання міжнародних програм рівень англійської мови має бути не нижчим за C1–C2.
Для учнів з Ужгорода та прилеглих населених пунктів передбачено шкільний трансфер із педагогічним супроводом.
Батьки очікують нових можливостей
Під час обговорення батьки активно ставили запитання щодо набору класів, початку навчання та вимог до вчителів іноземних мов. Після зустрічі одна з учасниць, мама майбутнього п’ятикласника та педагог за фахом, поділилася своєю думкою.
«Я завжди шукаю для своїх дітей найкраще. Я повірила в цей проєкт і сподіваюся, що моя віра справдиться. Яким би не був перехід – ми впораємося, бо я вірю у свою дитину, у наших учителів і в Україну», – сказала вона.
У перший рік роботи школа планує відкрити 1-6 класи
Як підсумували організатори презентації, головна мета закладу – виховати покоління дітей, які зможуть будувати сучасну й успішну державу.
